 История школы
28 апреля 2012 года школа отметит свой 20-тилетний юбилей.
Она была основана в 1992 году под названием „Культурно-педагогический центр творческого развития личности «Контраст»“. В 1995 году его дело продолжила „Русская гимназия «Пальмира»“, преобразованная в 2002 году в „Школу вариативного обучения «Мастер-класс»“. Названия школы менялись. В зависимости от требований времени к содержанию образования менялся стиль преподавания. Неизменной оставалась её суть — построение школы-дома, школы-островка любви, где образование является неотделимой частицей жизни каждой отдельной личности.
Достижения
Наша вера в правильность выбранного пути и методов воспитательной работы не могла остаться незамеченной. Школа — лауреат знака «Общественное признание» 1998 года, лауреат первой Всероссийской (в 2003 году) и первой международной (в 2005 году) «Ярмарок социально-педагогических проектов».
Вклад директора школы в развитие российского образования отмечен «Центром гражданских инициатив» — общественной организацией Соединенных Штатов Америки.
В 2009 году СЕЛЕЗНЕВА Татьяна Вадимовна награждена орденом «Знаменитые люди России».
«Мастер-класс» одним из первых образовательных учреждений отказалось от классно-урочной системы преподавания, построенной по репродуктивному принципу „запомнил — повтори“. Мы развиваем и продвигаем более прогрессивную, проектно-тематическая систему.
Преимущества нашей системы очевидны: более эффективное развитие мыслительного аппарата, творческого и интеллектуального потенциала личности. Школа предоставляет учащемуся возможность самостоятельно выбирать вариант учебной программы, по которой он хочет и может обучаться, не ограничивая уровень её освоения по каждому предмету. Организующая работа учителя в нашей школе не мешает, а помогает самостоятельному освоению предметов, интенсивно формирует общеучебные навыки, гармонично развивает различные типы мыслительной деятельности.
 Во главу угла в нашей школе ставится личность учащегося, его возможности и потребности. Каждому предъявляются свои требования, адекватные уровню его психической организации.
Сегодняшний рынок образовательных учреждений многосегментен и разнообразен. Немалую нишу в нём занимают частные школы Санкт-Петербурга. Какую же школу выбрать, частную или государственную?
Ответ на это вопрос прост – нужно выбирать ХОРОШУЮ школу для ВАШЕГО конкретного ребенка.
Частные школы Петербурга уже давно заняли прочную позицию на рынке образовательных услуг страны. Их более 70 и трудно разобраться, какая же из них будет ХОРОШЕЙ для Вашего ребенка.
Частная школа Санкт-Петербурга "Мастер-класс" с 1992 года занимает прочное и заметное место в запутанном лабиринте под названием "Частные школы Санкт-Петербурга". За эти годы школа не единожды делала успешные шаги на пути своего развития и усовершенствования, чтобы по праву занимать достойное место в ряду образовательных учреждений, которые известны всем как частные школы Петербурга.
Основным рычагом прогресса и, как следствие, достижений является стремление создать "школу-семью", где каждый ребёнок ощущал бы ценность и уникальность своей личности, имел возможность эффективно, но в комфортных условиях, развивать свои способности и работать над проблемами.
"Мастер-класс" одним из первых образовательных учреждений отказалось от классно-урочной системы преподавания, построенной по репродуктивному методу "запомнил-повтори". В нашей школе разработана собственная педагогическая технология, в основе которой лежит технология проектно-тематическую обучения.
Частные школы СПб, во всяком случае, многие из них, нередко заявляют и декларируют индивидуальный подход к ребенку, объясняя это меньшим количеством обучающихся в классе по сравнению с массовой школой, но поверьте, это не возможно в условиях консервативной классно-урочной системы, ориентированной на обучение среднего ученика, сколько бы этих учеников ни было в классе.
Школа же "Мастер-класс" – это, прежде всего место, где во главе угла стоит личность ребёнка, его потребности и возможности. Каждый ребенок обучается не только по индивидуализированному под него варианту учебной программы по каждому предмету, но и методы обучения для каждого свои.
И если ваш ребенок не успешен в массовой школе, если вы не хотите, чтобы ориентарция на среднего ученика ТОРМОЗИЛА Вашего развитого ребенка или загоняла в угол того, кому для осознания и усвоения учебного материала нужно чуть больше времени, чем среднестатистическому ученику, «Мастер-класс» - это ваша частная школа.
| 
»
ponderantur